Antes de salir al aire en la radio y de la puesta en escena en la escuela - Un pequeño ensayo para compartir de los grande chicos y chicos grandes en Comandante Fontana
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Itinerario del trabajo realizado en el marco del proyecto "Subite al Colectivo". Un recorrido por los momentos vividos en los talleres de Radio - Teatro.
El taller
- Un estallido de voces - en la naturalización del silencio
Las palabras se encuentran en el intercambio, interactúan, chocan, se mezclan, cuentan un mundo y muchas veces lo transforman, generan cambios.
Intenso trabajo a través del taller de Radio Teatro con el fin de construir sentido desde la palabra, con el otro, con los otros. El poder decir, expresarse …
El encuentro fue en el aula y en el espacio que brinda la radio … el espacio del cuerpo del hablante.
La propuesta del taller consistió en la creación de un radio-teatro a partir de las experiencias, intereses y expectativas de los participantes.
La experiencia del taller de Radio-teatro, implica abrir una vía expresiva orientada a promover la creatividad, fortalecer los vínculos sociales y fomentar la participación.
Las palabras se encuentran en el intercambio, interactúan, chocan, se mezclan, cuentan un mundo y muchas veces lo transforman, generan cambios.
Intenso trabajo a través del taller de Radio Teatro con el fin de construir sentido desde la palabra, con el otro, con los otros. El poder decir, expresarse …
El encuentro fue en el aula y en el espacio que brinda la radio … el espacio del cuerpo del hablante.
La propuesta del taller consistió en la creación de un radio-teatro a partir de las experiencias, intereses y expectativas de los participantes.
La experiencia del taller de Radio-teatro, implica abrir una vía expresiva orientada a promover la creatividad, fortalecer los vínculos sociales y fomentar la participación.
Paginas/enlaces para visitar
(...)es sabido que las mariposas como la rebeldía, son contagiosas. Y hay mariposas, como rebeldías, de todos los colores. Las hay azules, que se pintan así para que el cielo y el mar se las disputen. Y las hay amarillas, para que el sol las abrace. Las hay rojas, pintadas así por sangre rebelde. Las hay marrones, que llevan así en las alas el color de la tierra. Las hay verdes, que es como suele pintarse la esperanza. Y todas son piel, piel que brilla sin importar el color que las pinte. Y hay vuelos de todos los colores. Y hay veces que se juntan mariposas de todas partes y entonces hay arco-iris
Y la tarea de las mariposas, lo dice cualquier enciclopedia que se respete,es traer el arco-iris más debajo de modo que los niños jóvenes y adultos puedan aprender a volar" Subcomandante Marcos
Débora .... gracias por enseñarnos a volar a través del radio-teatro C.P.E.M Nº 30- El Huecú
Y la tarea de las mariposas, lo dice cualquier enciclopedia que se respete,es traer el arco-iris más debajo de modo que los niños jóvenes y adultos puedan aprender a volar" Subcomandante Marcos
Débora .... gracias por enseñarnos a volar a través del radio-teatro C.P.E.M Nº 30- El Huecú
La Radio - Elogio de la imaginación
Hace unos años, la BBC preguntó a los niños británicos si preferían la televisión o la radio. Casi todos se pronunciaron por la televisión, lo que fue algo así como comprobar que los gatos maúllan o que los muertos no respiran. Pero entre los poquitos niños que elogiaron la radio, hubo uno que se explicó:
- Me gusta más la radio, porque por radio veo paisajes más lindos.
Eduardo Galeano, Patas Arriba
- Me gusta más la radio, porque por radio veo paisajes más lindos.
Eduardo Galeano, Patas Arriba
Libros/Textos/Hojas Sueltas
- * ¿Radio o ruido comunitario?: Curuchet, Eduardo - Girola, Mari
- * El arte radiofónico: Haye, Ricardo
- * La construcción de lo radiofónico: Fernández, José Luis
- * El teatro y la radio en las dos caratulas: Ordaz, Luis
- * Radiofonías: Bosetti, Oscar
- * Aprender con la radio: Shujer, Silvia-Shujer María.
- * El Radioteatro: Jorge Edelman, un relato de vida
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